Distribution (lingvistik)

fra Wikipedia, den gratis encyklopædi
Spring til navigation Spring til søgning

Fordelingen af et objekt er generelt fordelingen af ​​dets kopier ( tokens ) i miljøet eller de miljøer, hvor det forekommer. I lingvistik , som i andre discipliner, kan udtrykket bruges i bred forstand, hvor man undersøger fordelingen af ​​eventuelle data i fagområdet og dermed også af sprogets fordeling i et område eller fordelingen af ​​egenskaber ved sproglige enheder, såsom sætningslængder , kan tale i korpora .

I den snævrere forstand er fordelingen af ​​en sproglig enhed helheden af kontekster (eller sammenhænge), hvor den forekommer. Sproglige enheder på alle niveauer og niveauer af abstraktion kommer i tvivl, herunder lyde og fonemer , morfemer og morfemer , ord , konstruktioner osv. Hvis en sådan enhed forekommer i en tale eller en tekst , er der andre enheder foran og efter eller efter eller til venstre og højre for den Kind, hvormed de tilsammen danner en enhed med et højere kompleksitetsniveau. Den tyske morf -eme z. B. forekommer efter stilkene smukke , gamle , høje osv. Generelt efter adjektivstammer og danner den stærke bøjningsform af dativet ental maskulin og neutral. Det forekommer z. B. ikke på substantiver; den nævnte form for deklination er fra gammel til gammel , men fra dag til dag . Så fordelingen af -em er "opstår efter adjektivstammer". Denne klasse af sammenhænge er formelt repræsenteret som følger: [[X] Adj __]. I stedet for X skal man tænke på enhver adjektivstamme; understregningen står for den position, der indtages af den enhed, hvis distribution vi taler om.

Paradigmatiske relationer som fordelingsrelationer

Hvis man sammenligner fordelingen af ​​to sproglige enheder A og B med hinanden, er tre fordelingsrelationer af særlig relevans, der hver især danner en bestemt paradigmatisk relation :

  • Hvis A og B har den samme fordeling, men hvis A erstattes af B i en kontekst, er der en forskel i betydning, så er deres paradigmatiske relation oppositionen . Eksempel: På standardtysk står / d / og / t / i opposition, for når de udveksles i en kontekst som _rüben, er der en forskel i betydning. På samme måde, selvom og fordi (som konjunktioner i begyndelsen af ​​underordnede klausuler) er i opposition.
  • Hvis A og B har den samme fordeling, men hvis A er erstattet af B i en hvilken som helst kontekst, er der ingen forskel, så er deres paradigmatiske relation fri variation . Eksempel: På standardtysk er lydene [R] og [ʁ] i fri variation; og også ordene, selvom og selvom de er i fri variation. (Dette eksempel viser også, at synonymi kan defineres som den frie variation af meningsfulde enheder.)
  • Hvis fordelingen af ​​A og B supplerer hinanden på en sådan måde, at A forekommer i alle de sammenhænge, ​​hvor B ikke forekommer, så er deres paradigmatiske relation den komplementære fordeling . Eksempel: I standardtysk er lydene [ç] og [χ] i en komplementær fordeling, fordi [χ] kun forekommer efter efterfølgende vokaler, mens [ç] forekommer i alle andre sammenhænge. Morferne -est og -st følger også verbstammer (muligvis bøjet efter anspændt) i en komplementær fordeling, fordi førstnævnte kun optræder efter alveolære plosiver , sidstnævnte i alle andre sammenhænge. Lyde med en komplementær fordeling grupperes sammen som allofoner for at danne et fonem , i tilfælde af eksemplet til et fonem, som normalt skrives / x /. Morfer i komplementær fordeling grupperes sammen som allomorfer for at danne et morfem ; i eksemplets tilfælde er det konjugeringsafslutningen på anden person ental.

Distributionsklasser

To sproglige enheder, der har den samme fordeling, tilhører den samme distributionsklasse . Morfer, der har samme fordeling som -em, inkluderer -er (som i gammel ), -e (som i gammel ) osv. I dette tilfælde tilhører de suffikser, der resulterer i paradigmet for adjektivdeklination, en distributionsklasse. (Dette forudsætter imidlertid, at denne morf er blevet adskilt fra sine homonymer , som har en helt anden fordeling.)

Da fordelingen af ​​en enhed objektivt kan kontrolleres relativt godt, forsøger man at rekonstruere traditionelle sproglige kategorier som distributionsklasser. Delen af ​​talen 'adjektiv' kunne f.eks. B. definerer det som en distributionsklasse som følger: hvad i konteksten [[X] def. Artikel __ [Y] N ], altså mellem en bestemt artikel og et substantiv, dvs. i konteksten af __ -tagget . Eksemplet viser også grænserne for proceduren: For det første finder du på denne måde faktisk ikke tillægsord på tysk, men derimod visse bøjede former for adjektiver, som du skulle generalisere om igen på en kontrolleret måde. For det andet antager man de kategorier, der udgør konteksten. Så hvis du ville definere 'adjektiv' på denne måde, kunne du ikke definere 'substantiv' som noget, der kan komme efter et adjektiv. Så der er ingen udsigt til at analysere alle kategorier af et bestemt sprogligt niveau som distributionsklasser.

Ikke desto mindre er bestemmelsen af ​​fordelingen af ​​en sproglig enhed i strukturel lingvistik et elementært metodologisk trin i dens beskrivelse. På dette grundlag analyserer man derefter enhedens funktion eller betydning .

litteratur

  • Hockett, Charles F. 1958, Et kursus i moderne lingvistik . New York: Macmillan.
  • Spang-Hanssen, Henning 1958, "Typologiske og statistiske aspekter af distribution som et kriterium i en sproglig analyse." Proceedings of the International Congress of Linguists 8: 182-194.

Weblinks