Bøjning (grammatik)
Som konjugering (fra latin coniugatio, forbindelse ') omtales verbal bøjning, verbal bøjning eller bøjning af verber i grammatikkens morfogenese ( morfologi ) af et verb (verb) i henhold til egenskaberne person, antal, anspændt, humør, genus verbi og eventuelt også Aspect . [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] Bøjningen eller bøjningen generelt er et kendetegn ved bøjede sprog . [12]
Bøjning på tysk
Bøjningen på tysk er i høj grad baseret på klassifikationen af verbet i klassen af svage og stærke verber . [13] Sidstnævnte omtales undertiden som uregelmæssig , idet de svage verber også har uregelmæssigheder og blandede former af de to. Ud over verbklassen er tildelingen til hjælpeverberne relevant for dannelsen af de sammensatte verbformer. For todelte verber er deres adskillelse også afgørende.
Resultatet af bøjningen af tyske verber er verbformer, der udtrykker følgende fem træk: person , nummer , anspændt , modus og genus verbi . De uendelige udsagnsformer passer ikke ind i dette karakteristiske mønster ; det vil sige infinitivets og participiets . Nogle af dem bruges til at danne sammensatte verbformer; Nogle gange påtager de sig også uafhængige funktioner (f.eks. Infinitiv konstruktion i underordnede klausuler, attributive participium) og skal derfor bruges som konjugerede verbformer. Især for infinitivens vedkommende er denne klassificering imidlertid ikke uomtvistelig fra et sprogligt synspunkt.
Formerne skabes gennem definerede personlige slutninger, gennem ændringer i verbstammen (stærke eller uregelmæssige verber) og gennem sammensætningen med hjælpeverbformer:
| person | at træde | handle ind |
|---|---|---|
| 1. person (taler) | Jeg trin e | Jeg køber en e |
| 2. person (lytter) | du træder | du købte en st |
| 3. person (person / ting) | han sparker | han købte en t |
| Nummer | at træde | handle ind |
|---|---|---|
| Ental | Jeg trin e, han itt tr | du købte en st han købte en t |
| Flertal | Vi sparker s, de sparker s | du køber en t, de køber en en |
| mode | at træde | handle ind | |
|---|---|---|---|
| Vejledende (virkelighedsform) | Jeg trin e, vi sparker s | du køber en t, de køber en en | |
| konjunktiv (Mulighedsformular) | Konjunktiv I | Jeg trin e , du trin et | Jeg køber en e, og hende køber en |
| Fremtid | du tr ä t est, vi tr ä t s | han købte en te *, dens tet køb a | |
| Imperativt | sparke (dig) | køb (er) (du) a | |
- * På grund af formens lighed med den vejledende fortid omskrives konjunktiv II ofte perifrastisk i svage verber: han ville shoppe
| Spændt (tid) | at træde | handle ind |
|---|---|---|
| Nutid | Jeg trin e | Jeg køber en e |
| Fortid (fortid) | Jeg tr a t | Jeg køber en te |
| Perfekt (perfekt gave) | Jeg vil sparke ge s | vi har et ge t køb |
| Pluperfect (fortid perfekt) | han vil sparke ge s | vi havde et ge køb t |
| Fremtid I (fremtid) | han vil sparke | vi vil handle |
| Future II (perfekt fremtid) | han vil ge en tret | han vil have et køb ge t |
| Slægt Verbi ( diatese ) | at træde | handle ind | |
|---|---|---|---|
| aktiv | Jeg trin e | Jeg køber en e | |
| passiv | Proces passiv | Jeg vil ge en tret | det vil være et køb ge t |
| Stat passiv | Jeg vil sparke ge s | det er et køb ge t | |
| Partikler | at træde | handle ind |
|---|---|---|
| Tidligere participium | trin slut | shopping slut |
| Tidligere participium | ge tret s | et køb ge t |
| Infinitiver | at træde | handle ind |
|---|---|---|
| Infinitiv I. med til | at træde at sparke | at købe at købe en |
| Infinitiv II med til | have ge en tret at have en tret ge | have et køb ge t at have en ge køber |
Dette resulterer i et stort antal forskellige former for verber, selvom ikke alle kombinationer forekommer på et sprog, eller de forekommer i forskellig grad i sproglig brug. Det (reelle) imperativ er for eksempel klart identificeret ved den ekstra angivelse af nummeret.
Hver af disse former bestemmes præcist ved at angive tilstand, tid, køn, antal og person.
- brødet er blevet købt = 3. person flertal vejledende fremtidig II tilstand passiv for shopping
- du trådte næsten på noget = 2. person ental konjunktiv II aktiv fra at træde på
Det er imidlertid ikke altid muligt klart at bestemme hvilken form der er til stede for et bestemt verbum, da forskellige former kan falde sammen. Her skal den sproglige kontekst diktere, hvilken form der menes.
Når man lærer et sprog, er det ofte tilstrækkeligt at huske et par former pr. Verb og derefter bruge regler til at oprette alle de andre former ud fra dem. Især betegner konjugering i denne forstand også gruppen af verber, hvis former kan dannes ved hjælp af ensartede regler, en konjugeringsklasse .
- svag bøjning : at købe - købt - købt
- stærk bøjning : kom - kom - sparkede
Bøjning på andre sprog
Ikke alle sprog skaber verbformer med hjælpeverber i samme omfang som på tysk.
- Eksempel med hjælpeverb: Jeg elsker - jeg har elsket (tysk)
- Eksempel uden hjælpeverb: amo - amavi (latin)
Der dannes forskellige konjugeringsklasser afhængigt af sproget. Mens der på tysk ofte skelnes mellem stærk og svag bøjning, er der f.eks. B. i latin andre klasser:
- a-bøjning: amare , laudare
- e- Bøjning : monere
- i-konjugering: audire
- kort vokal i-konjugering: capere
- konsonantbøjning: regere
Bøjning leksikoner
I 1842 udkom et separat opslagsværk for bøjningsformer på fransk , som stadig er kendt i dag under navnet på dens forfatter som Bescherelle .
Se også
Weblinks
tysk
- Bøjning af tyske verber i Wiktionary
- Verbet : bøjning , canoonet
- Verbetabeller med markerede personlige slutninger, stilkændringer og hjælpeverb
Latin
engelsk
- Bøj engelske verber online (alle tider i positiv / negativ form samt i spørgsmål)
fransk
spansk
Forskellige sprog
- Bøj online verber (deu, eng, fra, ita, spa)
- Bøj verber online (deu, eng, fra, ita, spa og mange flere)
Individuelle beviser
- ↑ Elke Hentschel (red.): Deutsche Grammatik. Walter de Gruyter, 2010, s.152.
- ^ Rainer Hahn, Maria Anna Söllner: PONS: Student Verb Tables Latin. PONS GmbH, Stuttgart 2013, s.10.
- ↑ Heike Voit, Joachim Neubold: PONS: Grammatik i en nøddeskal: German PONS GmbH, Stuttgart, 2011, s.64.
- ↑ Linda Keller: PONS: Den store engelske grammatik. PONS GmbH, Stuttgart 2015, s. 496.
- ↑ PONS: Kraftfuldt russisk sprogkursus. PONS GmbH, Stuttgart, 2012, s.186.
- ↑ Irina Gubanova-Müller, Federica Tommaddi: PONS: Grammatik i billeder: tysk som fremmedsprog . PONS GmbH, Stuttgart 2015, s.190.
- ↑ Duden: Grundskolens grammatik. Duden, 2013, s. 35.
- ^ Duden: Øvelsesark til skolegrammatik | ekstra tysk. 5. - 10. Klasse. Duden, 2015, s.8.
- ↑ Antje Kelle: mentor læringshjælp: tysk 5./6. Klasse. Grammatik: byggesten og spilleregler for vores sprog. , 1997, s. 49.
- ↑ Joh. Kristus. Aug. Heyse, KWL Heyse: Dr. Joh. Kristus. Aug. Heyses tyske skolegrammatik eller en kort lærebog i det tyske sprog. Syttende udgave, Hannover, 1851, s. 189.
- ↑ Raphael Kühner: Detaljeret grammatik i det græske sprog. Anden udgave, første afsnit af første del, Hannover 1869, s. 493.
- ↑ Rudi Conrad (red.): Leksikon for sproglige termer. VEB Bibliographisches Institut Leipzig, 1985, s. 124.
- ^ Eisenberg Peter: Ordet . 4. udgave. Stuttgart 2013, s. 179