Massemedier

fra Wikipedia, den gratis encyklopædi
Spring til navigation Spring til søgning
Ikonværktøjer.svg På grund af mangler i indholdet blev denne artikel indtastet på siden med kvalitetssikring af medieundersøgelsesportalen . Dette gøres for at bringe kvaliteten af ​​artiklerne fra emnerne journalistik, medier og kommunikationsstudier til et acceptabelt niveau. Hjælp med at forbedre artiklen og deltag i diskussionen !

Massemedier er kommunikationsmidler til distribution af indhold til offentligheden , medier til kommunikation med et stort antal mennesker. Massemedierne omfatter både de klassiske trykte medier (nu specifikt kaldet trykte medier , f.eks. Aviser , blade , plakater , foldere ) og elektroniske medier (f.eks. Radio- og onlinetjenester ). Massemediernes sociale funktion består i opfyldelsen af ​​informations- og underholdningsbehov og ifølge Niklas Luhmann i skabelsen af ​​en social hukommelse , der består i ”at man kan antage, at visse virkelighedsantagelser kendes i enhver kommunikation uden specifikt at indføre og retfærdiggøre dem i kommunikationen for at skulle. " [1]

Mediestudier er det videnskabelige emne, der beskæftiger sig med massemediernes historie og virkning. Med de skuespillere, strukturer og udførelsen af journalistik er beskæftiger journalistik som en gren af kommunikation videnskab . Samlet set er den videnskabelige overvejelse og engagement med massemedier således fordelt tværfagligt i spændingsområdet mellem humaniora såvel som samfunds- og kulturvidenskab , hvorved den respektive teoretiske baggrund for de forskellige anvendelsesområder også skal tages i betragtning (f.eks. økonomi for den økonomiske del og Sportsvidenskab for sportsdelen).

Husholdninger i Tyskland brugte i gennemsnit 39 euro om måneden på massemedier (eksklusive bøger) i 2016. Heraf gik 42 procent til radiogebyrer , 33% til aviser og blade, 20% til betalings -tv og 6% til digitale medier. [2] Dette inkluderer ikke udgifter til transmissionsveje, f.eks. Internetadgang og kabelforbindelse.

definition

En velkendt definition lyder: "Massemedierne er kommunikationsmidler, der formidler indhold til et ubestemt antal mennesker gennem teknisk gengivelse og distribution ved hjælp af skrivning, billeder eller lyd og dermed videregiver det offentligt til et anonymt, rumligt spredt publikum . " [3]

Massekommunikation er muliggjort af massemedier. Massekommunikationen sker offentligt, hvorved i princippet alle har adgang til massemediernes tilbud. [4] I denne forstand omfatter den samfundsvidenskabelige definition af massemedier: [3] [5]

Gerhard Maletzke definerer fem afgørende faktorer for massekommunikation: ”Med massekommunikation mener vi den form for kommunikation, hvor udsagn fremsættes offentligt (dvs. uden begrænsede og personligt definerede modtagere) indirekte gennem tekniske formidlingsmidler (medier) (dvs. med rumlige, tidsmæssige eller spatiotemporal afstand mellem kommunikationspartnerne) og ensidigt (dvs. uden at ændre roller mellem den person, der afgiver udsagnet og modtageren) til et spredt publikum . " [6]

Denne definition omfatter f.eks. B. teaterbegivenheder som massekommunikation, fordi publikum ikke er tilstrækkeligt fordelt ( spredt ). Det skal også tages i betragtning, at massemedierne er blevet komplekse sociale institutioner, der i deres design påvirkes af politik, jura og økonomi. Uden denne dimension er en meningsfuld international sammenligning af medier og mediesystemer næppe mulig.

Selv om dette kritikpunkt kan fastholdes som kontroversielt, da de klassiske massemedier var og fortsat er påvirket i deres design "af politik, lov og økonomi", så denne karakter ikke nødvendigvis skal ses i modstrid med Maletzkes definition, se Kunczik og Zipfel det svage punkt i den manglende kompatibilitet med det tekniske fremskridt, der er sket i løbet af de sidste årtier:

”Disse kriterier er egnede til at beskrive massekommunikation via medier som presse, radio og fjernsyn. For de såkaldte 'nye medier' ​​er denne definition imidlertid ikke længere tilstrækkelig, da frem for alt interaktive tjenester også har komponenter i interpersonel kommunikation. ” [7]

Baseret på dette udviklede Ulrich Saxer i 1998 en definition, der forsøger at fange medierne ikke kun som tekniske artefakter, men også i deres sociale dimension. [8] "Medier er komplekse institutionaliserede systemer omkring organiserede kommunikationskanaler med specifikke muligheder" og er kendetegnet ved fem mere eller mindre udtalte karakteristika: [9]

  1. Medier repræsenterer tekniske kommunikationskanaler, der kan transportere forskellige tegnsystemer - visuelle (f.eks. Aviser), auditive (f.eks. Radio) og audiovisuelle (f.eks. Fjernsyn) - med forskellige kapaciteter.
  2. Medier er nødt til at organisere sig selv for effektivt at kunne bringe deres respektive medieteknologi i opfyldelse.
  3. Mediekommunikation er et resultat af produktions-, leverings- og modtagelsesprocesser og danner dermed et komplekst mediesystem.
  4. Medier kan være både funktionelle og dysfunktionelle. De er problemløsende og problemskabende på samme tid fra et kulturelt, økonomisk, politisk og socialt synspunkt.
  5. Medier er institutionaliserede.

Filosofen Hans-Georg Gadamer påpeger, at en by ifølge Aristoteles ikke bør blive større end en stentors stemme kan nå alle borgere på samme tid. I nuet formodes massemedierne at påtage sig denne rolle og er i stand til at gøre det, men de mangler den betydelige stemme fra en sådan stentor, de "store kulturelle kræfter". [10]

I 2005 offentliggjorde Irene Neverla en anden definition. I henhold til dette er massemedier "institutionaliserede handlingskontekster, der gør brug af komplekse kommunikationskanaler og -teknikker og i organisatoriske former baseret på arbejdsdeling i henhold til visse regler og rutiner for samfundet giver meningsfulde funktioner til offentlig kommunikation." [11] En anden tilgang kommer fra Roger Blum . Han forstår, at massemedier er "journalistiske medier, medier til offentlig kommunikation, der spiller en rolle i samfundet." [12] [13]

Teknologiens rolle

Harry Pross opdeler medier i grupper afhængigt af deres produktions- og modtagelsesforhold: [14]

  • Primære medier er midler til elementær menneskelig kontakt uden en enhed, de har ikke brug for hjælpemidler til produktion og modtagelse.
  • Sekundære medier kræver, at der produceres enheder, men ikke for at blive opfattet.
  • Tertiære medier kræver udstyr fra producenten såvel som forbrugerens side.

Kvartære medier kan suppleres, hvilket kræver enheder på begge sider, men ikke udelukkende bruges til massemediekommunikation eller formidling af meddelelser. Internettet er z. B. et medie, der kræver en aktiv beslutning om forbrug fra brugeren i et andet omfang og i nogle tilfælde tillader direkte feedback fra brugeren til udbyderen. Dette resulterer i hurtige og spontane ændringer i opgaven på grund af de skiftende anvendelsesmåder: Ændringen mellem tertiære egenskaber og kvaternære egenskaber er noget nyt, der skal tilføjes til denne struktur. Digitalisering muliggør integration og blanding af de tre første medieniveauer i det fjerde. Kvartære medier tilbyder en tæt forbindelse mellem massemedieegenskaber (tertiære medier), men tillader til enhver tid en hurtig ændring mellem individuel og grupperet tilgang eller kommunikation, men altid under forhold, der afhænger af enheder på begge sider af kommunikationen. [15]

Teknikken ved et medium alene definerer det ikke som et massemedium; snarere skal dette medium integreres i den sociale proces med massekommunikation. For eksempel produceres en bog, der ikke er produceret til markedet, men beregnet til en privat gruppe af modtagere, teknisk som et printmedium , men den fungerer ikke som et massemedium. Det samme gælder radioteknologi , hvis den bruges i kystradio eller fjernsynsteknologi som en del af videoovervågning . [16]

historie

Mediehistorie i generel forstand beskriver den historiske udvikling af kommunikationsmidlerne . Det fokuserer primært på massemedier som presse, radio og fjernsyn. Udtrykket "medier" etablerede sig først i 1960'erne. Ordet blev overført fra det engelske udtryk "massemedier", som kom op allerede i 1920'erne. [17]

Der er mange forskellige tilgange til mediehistorie. Udover påvirkningsfaktorer og karakteristiske træk er der også en række grundlæggende problemer, der gør det svært at skrive en mediehistorie. Medier er mangfoldige og iboende komplekse. Derudover er deres egenskaber nationalt specifikke, og medieudviklingen er meget forskellig. Klaus Merten , Knut Hickethier og Werner Faulstich har især beskæftiget sig mediehistorie som videnskab i Tyskland. [18]

Modtagere

Sammenlignet med individuel kommunikation, er massekommunikation forbundet med massemedier kendetegnet ved en mangel på udvælgelse af modtagere, det vil sige de modtagere er ikke bestemt på forhånd, de er rumligt dispergeret (i modsætning til "tilstedeværelse publikum ", for eksempel til en leg , et foredrag eller en koncert), og deres antal er i princippet ubegrænset. [4] Ud over den fysiske afstand, for eksempel under liveudsendelser på radio og fjernsyn, er der ofte en tidsmæssig adskillelse mellem kommunikator og modtager, for eksempel når man læser en avis eller ser et tv -program, der allerede er optaget. [19] Denne spredte målgruppe er ikke en permanent social enhed; modtagere eller grupper af modtagere er anonyme, ustrukturerede, uorganiserede og inhomogene (mennesker fra forskellige sociale klasser med forskellige holdninger, livsstil og interesser). I denne sammenhæng angiver udtrykket "masse" det uendelige store antal mennesker, som udsagn kommunikeres til uden at henvende dem personligt - i modsætning til det sociologiske massebegreb i dets massepsykologiske eller kulturkritiske dimension. [3]

I modsætning hertil fungerer Internettet ikke altid som et massemedium, da individuel kommunikation også er mulig her (f.eks. Via e-mails ).

Systemteori klassificering

I Massemediernes virkelighed [20] betragter Niklas Luhmann massemedier som et socialt undersystem i samfundet, der ikke transmitterer, afspejler eller formerer information om, hvordan verden er , men i stedet konstruerer sin egen virkelighed. Massemediesystemet producerer og reproducerer sig selv ( autopoiesis ) ved at kommunikere i en kontinuerlig cirkulær aktivitet . Det refererer til sig selv og kan forbindes til andre systemer: det er operationelt lukket og kognitivt åbent. Den strukturelle kobling foregår via temaer . Annoncering er knyttet til det økonomiske system, underholdning til kunst og rapportering til det politiske system. Alle operationer udføres internt i systemet ved hjælp af den binære sondring mellem information og ikke-information. Systemtypiske vælgere [21] bestemmer, hvad der vurderes som information, og producerer daglige begivenheder [22] :

  1. Diskontinuitet : information skal være ny, gentagelse er uønsket.
  2. Spænding : Konflikter foretrækkes og skaber et behov for information.
  3. Tal : "Kvalifikationer kan [...] generere ubetydelige aha -effekter og samtidig flere oplysninger til dem, der kender deres vej."
  4. Lokal reference : ”Det faktum, at en hund har bidt en postbud, kan kun rapporteres i det nærmeste lokalområde. I det mere fjerne område må en hel flok hunde have myrdet postbudet, og det ville heller ikke blive rapporteret i Berlin, hvis det skete i Bombay. "
  5. Krænkelser af sociale normer : ”I mediernes repræsentation får normkrænkelser ofte karakter af skandaler. Dette øger responsen, levendegør scenen og udelukker muligheden for at udtrykke forståelse og undskyldning i tilfælde af normovertrædelser. I tilfælde af skandaler kan hvordan man taler om skandalen blive til en anden skandale. Mere end på nogen anden måde kan massemedierne skabe en følelse af gensidig bekymring og forargelse gennem sådanne rapporter om normovertrædelser og skandaler. "
  6. Moral : Overtrædelser af normer er særlig interessante, hvis de kan forsynes med moralske evalueringer.
  7. Handlende personer : "Med henvisning til handlinger og personer skaber massemediesystemet vigtige uklarheder , og dette i tæt forbindelse med daglig kommunikation."
  8. Aktualitet og rekursivitet : "Kravet om aktualitet fører til koncentration af rapporter om individuelle sager [...]. Kravet om rekursivitet betyder, at senere rapporter vil referere til begivenhederne. "
  9. Uttalelser : "En betydelig del af materialet til pressen, radioen og fjernsynet kommer fra, at medierne afspejler sig i sig selv og behandler dette igen som en begivenhed."

Se også

litteratur

Weblinks

Commons : Massemedier - samling af billeder, videoer og lydfiler
Wiktionary: massemedium - forklaringer på betydninger, ordoprindelse, synonymer, oversættelser

Individuelle beviser

  1. Luhmann, Niklas: Massemediernes virkelighed. Opladen 1996, s. 120
  2. Markus Brauck, Hauke ​​Goos, Isabell Hülsen , Alexander Kühn: billedforstyrrelse . I: Der Spiegel . Ingen.   41 , 2017, s.   10–16 ( online - 7. oktober 2017 ).
  3. a b c se Roland Burkart : Communication Science. Böhlau Verlag , Wien / Köln / Weimar 2002, s. 169–172.
  4. a b Se Siegfried J. Schmidt, Guido Zurstiege: Orienteringskommunikationsstudier. Hvad hun kan, hvad hun vil. Rowohlt TB, Reinbek nær Hamburg 2000, s. 175.
  5. Jf. Stephan Habscheid: Internettet - et massemedium? I: Torsten Siever, Peter Schlobinsi, Jens Runkehl (Red.): Sprogvidenskab. Impulser og tendenser. Websprog.net. Sprog og kommunikation på Internettet. Verlag Walter de Gruyter, Berlin / New York 2005, s.51.
  6. ^ Gerhard Maletzke: Psykologi for massekommunikation. I: Ders.: En oversigt over kommunikationsvidenskab: grundlæggende, problemer, perspektiver. Westdeutscher Verlag, Opladen 1998, s. 45 f.
  7. Michael Kunczik, Astrid Zipfel: Publizistik. En studiehåndbog. Böhlau, Köln / Weimar / Wien 2001, ISBN 3-412-11899-0 , s. 50.
  8. Jf. Barbara Thomaß: Mediesystemer i international sammenligning . UVK, Konstanz 2007, ISBN 978-3-8252-2831-6 , s.16 .
  9. Jf. Ulrich Saxer: Mediengesellschaft: Forståelser og misforståelser. I: Ulrich Sarcinelli (red.): Politisk kommunikation og demokrati i mediesamfundet . Westdeutscher Verlag, Opladen 1998, s. 54.
  10. Gadamer fortæller historien om filosofi 2/6 (2000) [1] fra mindst 0:52 på YouTube
  11. ^ Siegfried Weischenberg, Hans J. Kleinsteuber & Bernhard Pörksen: Håndbog i journalistik og medier. UVK, 2014, s. 206-210
  12. Roger Blum: Højttalere og modstandere. En tilgang til sammenligning af mediesystemer Halem, 2014
  13. Florian Meißner: Rapporter om katastrofer for katastrofe 1. udgave. Springer VS, s.15
  14. ^ Harry Pross: Journalistik: Teser til et grundlæggende colloquium. Luchterhand, Neuwied 1970, s. 129.
  15. Jf. Jakob F. Dittmar: Fundamentals of media studies. Verlag der TU Berlin, Berlin 2009, s.?.
  16. Se Erhard Schreiber: Repetitorium Kommunikationwissenschaft. 3. Udgave. Öhlschläger Verlag, München 1990, s. 134.
  17. Jf. Frank Bösch: Mediehistorie. Historisk introduktion. Campus Verlag, Frankfurt am Main, 2011, s. 9f.
  18. se Uni. Hal
  19. Jf Gerhard Maletzke: Psykologi af massekommunikation. Verlag Hans Bredow-Institut, Hamburg 1963, s. 21f.
  20. Luhmann, Niklas: Massemediernes virkelighed. Opladen 1996
  21. Luhmann, Niklas: Massemediernes virkelighed. Opladen 1996, s. 58-69
  22. De foregående udtryk i de følgende listeelementer fremhævet med kursiv er for overskuelighedens skyld og er ikke overskrifter, der er angivet af Luhmann.